本校では多様な教員の強みを活かすをテーマに「コラボ授業（交流授業）」の取組を推進しています。

今回は「現代文×化学」のコラボ授業です。

１年生の現代文では小論文「動的平衡の回復（著：福岡伸一）」を学習しています。その文中に「ルシャトリエの原理」という重要なキーワードが登場するのですが、言葉だけでは少し難解なものです。

そこで理科教員に登場してもらい、演示実験を交えて「ルシャトリエの原理」を説明してもらいました。

炭酸水を使いながら「自然は変化を打ち消そうとする」という「ルシャトリエの原理」の根本的イメージを伝えます。