10/24 木　コラボ授業として2年探究の時間にデータ分析講座をしました。

生徒らは端末に配信されたワークシートに取組み提出します。

課題として「平均値の比較」の分析方法を学びました。平均値だけでは数値化のばらつきが分かりません。そこでバイオリン図で数値のばらつきを視覚化します。

数学Bの分野から信頼区間や有意差を学び、実際にエラーバー付き棒グラフを作成して平均値を比較しました。生徒だけでなく、教員も「安易に平均値を比較することの危険性」を実感しました。

さらに情報より「テキストマイニング」の手法を学び、アンケート調査の結果をどのように分析するかを学びました。

ここで学んだ分析手法を探究の成果分析に活かしてほしいと思います。